Karg Magazin

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Toolbox

Werkzeuge für den Schulalltag

Diese Toolbox enthält praktische Werkzeuge, die beim Erkennen und Begleiten von Underachievement im Schulalltag helfen können. 

Hamburger Screeningbogen Underachievement

Der Hamburger Screeningbogen Underachievement wurde von der Beratungsstelle besondere Begabungen in Hamburg entwickelt. Mit dem Bogen können ausgewählte Merkmale, die auf ein Underachievement in der Schule hindeuten, gezielt beobachtet und dokumentiert werden. So können hilfreiche Informationen zusammengetragen und für Fallbesprechungen, Förderplanung oder Beratung genutzt werden.

Die Nutzung und Auswertung werden im Screeningbogen selbst näher erläutert.


Download:
Hamburger Screeningbogen Underachievement

PDF (A4)


Kartenset

Lösungsorientierte Gesprächsführung

Underachievement erfordert eine längerfristige Beratung und Begleitung der betroffenen Schüler:innen. Zentrales Ziel ist es, wieder eine gute Passung zwischen individuellem Leistungspotenzial und schulischer Förderung herzustellen. Wichtig sind dabei verlässliche, unterstützende Beziehungen, besonders auch in der Schule. Der bedacht geführte Dialog von Lehrkräften mit den Schüler:innen kann helfen, schulische Ziele zu setzen und dysfunktionale Bewältigungsmuster, die mit Underachievement einhergehen, zu überwinden.


Die Toolbox zur „Lösungsorientierten Gesprächsführung“ gibt Anregungen, um Gespräche mit Schüler:innen zu strukturieren und diese zielgerichtet zu führen. Der Fokus der dialogischen Begleitung liegt darauf, gemeinsam die schulischen Ziele der Schüler:innen zu erarbeiten und die hierfür notwendigen Ressourcen sichtbar zu machen. Lehrkräfte können Schüler:innen durch eine lösungsorientierte Gesprächsführung darin begleiten, ihr schulisches Selbstkonzept positiv zu verändern und ihre Lern- und Leistungsmotivation zu steigern. Da die Toolbox Anregungen gibt, wie schulische Gesprächs- und Beratungsanlässe bewusst gestaltet werden können, ist sie auch im Hinblick auf die Prävention von Underachievement nützlich.


In dieser Toolbox stellen wir Ihnen praktische Karten zur Verfügung, die Sie auf stärkerem Papier ausdrucken, zurechtschneiden und links oben in der Ecke lochen können. Mit einem Ring können Sie die Karten verbinden. Nutzen Sie die Karten für die Vorbereitung und Reflexion von Gesprächen.


Der Kartensatz enthält:

  • Hinweise für die Vorbereitung
  • Tools und Methoden für den Einsatz
  • Weiterführende Informationen



Download:
Kartenset „Lösungsorientierte Gesprächsführung mit von Underachievement betroffenen Schüler:innen“

PDF (A4)

Poster zum Ausdrucken

One Minute Wonder: Underachievement − und was jetzt?

„One Minute Wonders“ dienen dazu, kurze Warte- oder Pausenzeiten während der Arbeitszeit für die eigene Fortbildung zu nutzen. Es sind kompakte und leicht verständliche Wissenseinheiten, die – wie der Name sagt – innerhalb einer Minute erfasst werden sollen. Ein One Minute Wonder eignet sich nicht nur zur Aneignung neuen Wissens, sondern auch zur Sensibilisierung für ein Thema, wie zum Beispiel Underachievement.


In dieser Toolbox stellen wir ein Poster zum Ausdrucken zur Verfügung, das Fachkräfte in Schulen nutzen können, um einen groben Überblick zu konkreten Handlungsschritten im Fall von Underachievement zu erhalten.


Sie können das Plakat als Handzettel im DIN-A4-Format oder als Wandposter im DIN-A3-Format (oder falls gewünscht auch DIN-A2) drucken.


Download:
One-Minute-Wonder-Poster

PDF (A4)

Auf dem Poster wurde folgendes Bildmaterial verwendet:
istock.com/Gratsias Adhi Hermawan, iStock.com/izusek, iStock.com/FangXiaNuo, iStock.com/AaronAmat

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